Что такое нейропсихология?
В последние годы детская нейропсихология стала незаменимой прикладной наукой для понимания механизмов и этапности психического развития детей. Вместе с тем, эта наука дает огромный ресурс как для понимания причин нарушенного развития, так и для построения коррекционных программ
Нейропсихолог, проведя диагностику, может ответить на многие вопросы:
Почему ребёнку трудно считать и решать задачи?
Почему кто-то излишне активен и импульсивен, а кто-то глубоко погружен в себя и инертен?
Почему малыш не говорит?
Почему плохо запоминает и концентрирует внимание? И многие-многие другие.
Дело в том, что нейропсихология – это наука о мозговой организации психических функций. Проще говоря, нейропсихология изучает и объясняет, какие конкретно отделы головного мозга обеспечивают определенные виды деятельности человека, и как именно они это делают.
Что происходит в головном мозге, когда человек танцует, считает, бегает, читает, разговаривает, запоминает, фиксирует внимание, принимает решение, испытывает эмоции и другое. Ведь психическая функция — это сложная система, в которой каждый отдел отвечает за свою функцию. Встречаясь с трудностями развития ребёнка и школьного обучения, нейропсихолог через пробы-тесты будет исследовать, какие отделы головного мозга работают в правильном режиме, а какие – «западают», между какими отделами не формируются связи и в чём причина нарушения.
Зная это, можно построить программу нейрокоррекции, которая поможет преодолеть сложности, развить или скомпенсировать неразвитую или нарушенную функцию.
Автор: Светлана Кириллова, психолог, детский нейропсихолог
26.05.2021
Почему ребёнку трудно считать и решать задачи?
Почему кто-то излишне активен и импульсивен, а кто-то глубоко погружен в себя и инертен?
Почему малыш не говорит?
Почему плохо запоминает и концентрирует внимание? И многие-многие другие.
Дело в том, что нейропсихология – это наука о мозговой организации психических функций. Проще говоря, нейропсихология изучает и объясняет, какие конкретно отделы головного мозга обеспечивают определенные виды деятельности человека, и как именно они это делают.
Что происходит в головном мозге, когда человек танцует, считает, бегает, читает, разговаривает, запоминает, фиксирует внимание, принимает решение, испытывает эмоции и другое. Ведь психическая функция — это сложная система, в которой каждый отдел отвечает за свою функцию. Встречаясь с трудностями развития ребёнка и школьного обучения, нейропсихолог через пробы-тесты будет исследовать, какие отделы головного мозга работают в правильном режиме, а какие – «западают», между какими отделами не формируются связи и в чём причина нарушения.
Зная это, можно построить программу нейрокоррекции, которая поможет преодолеть сложности, развить или скомпенсировать неразвитую или нарушенную функцию.
Автор: Светлана Кириллова, психолог, детский нейропсихолог
26.05.2021
Смотрите также